El jueves 30 de mayo de 2019 los alumnos de 4º realizaron la salida de fin de curso al Campo de Golf de La Grajera donde recibieron una clase de golf dirigida por David y otra de Pádel por Nacho de las cuales disfrutaron y aprendieron mucho.

Seguidamente nos dirigimos al parque de la Grajera donde comieron y jugaron disfrutando de su tiempo libre y de un día estupendo.

Los Alumnos de 4º visitaron el pasado 24 de mayo de 2019 la exposición “Sin esperanza ni miedo” que el  artista Eduardo Alvarado exponía en el espacio de arte La Lonja.

Eduardo Alvarado junto con Carmelo Argáiz, célebre artista y dueño del local, explicaron en qué consistía la obra, qué le había inspirado para crearla… a la vez que respondieron a multitud de preguntas que estos jóvenes alumnos realizaron dada la curiosidad que suscitaba dicha exposición.

Queremos agradecer la buena disposición por parte de Ana, Carmelo (dueños de La Lonja) y de Eduardo (el artista) a acercar la cultura y el arte a estos jóvenes en edades tan tempranas.

Alumnos de 4º durante la elaboración y el resultado final de un largo trabajo realizado para crear un cuadro como regalo con motivo del día de la madre.

Alumnos de 4° recitan una poesía aprendida en la asignatura de lengua de forma grupal por estrofas.

El pasado viernes 15 de febrero, alumnos de 4° acudieron al museo de la Rioja para realizar un taller sobre Tabula lusoria. 

Alumnos de 4° han participado en un taller contra la piratería que se produce en la cultura y el deporte. El taller ha sido dinámico y entretenido en el que los chicos/as han podido comprobar los efectos de la misma de forma práctica y divertida.A través del Taller los alumnos han podido reflexionar sobre la importancia de respetar el trabajo de los creadores de cultura: actores, actrices, músicos, guionistas, escritores, directores, informáticos...y un largo etcétera.

El pasado 13 de noviembre, los alumnos de 4º, al igual que en cursos anteriores participaron en los talleres de Integra en la escuela.

Los alumnos de 4º elaboran "sus monstruos"  (muñecos de lana) como centro de interés para el desarrollo tanto de la asignatura de lengua como de plástica.

Alumnos de 4º aprender las figuras geométricas a través de la experimentación mediante el juego.